资讯查询
资讯排行
  •  数据正在努力加载中...
资讯推荐
  •  数据正在努力加载中...
四川化工高级技工学校(四川理工技师学院) 2017年教师招聘公告
来源:四川省人才网2017-07-19阅读 加载中...


为适应学校发展需要,加快人才队伍建设,拟面向社会公开招聘部分教师,现将招聘有关事项公告如下:

一、招聘单位基本情况

四川化工高级技工学校始建于1975年,是四川省经济和信息化委员会领导下的公办中等职业学校,是国家级重点技工学校、成都市技能人才培训基地、四川省高技能人才培训基地,今年将升格为技师学院。学校座落在人文、生态环境优雅的成都市温江区大学城。学校坚持以学历教育和技能教育并重的培养模式,开设了普通中级工、高级工、预备技师和成人大专、成人本科相互衔接的各层次教育。

二、招聘对象、范围及基本条件

(一)招聘的对象和范围

面向全国招聘符合《四川化工高级技工学校2017年招聘教师岗位条件一览表》相关岗位条件要求和本公告其他要求的人员。2017年高校应届毕业生必须在 2017年 7月 31日前取得符合岗位条件要求的毕业证、学位证等证书(面试需要提供在校学籍证明;其他应聘者必须在面试前取得符合岗位条件要求的国家承认学历的毕业证等证书。

(二)基本条件

1.应聘者应同时具备的条件:

(1)拥护中国共产党的领导,遵纪守法,热爱教育事业;

(2)身体健康,体检合格,能正常履行招聘岗位职责;

(3)具备本公告具体招聘岗位要求的条件和资格(详见《岗位和条件要求一览表》)。

2.有下列情况之一者,不得应聘:

(1)曾受过各类刑事处罚的;

(2)曾被开除公职的;

(3)有违法、违纪行为正在接受审查的;

(4)尚未解除党纪、政纪处分的;

(5)有违反有关规定不适宜应聘事业单位的。

三、招聘岗位

本次招聘名额为4名,具体岗位见《岗位条件要求一览表》。

四、报名和投递简历

本次招聘的报名采用现场和电子邮件报名方式进行。现场报名地点为四川化工高级技工学校行政办公室(四川省成都市温江区南熏大道四段355号),现场报名请准备个人简历和相关证明材料;电子邮件报名请将个人简历发送3162612142@qq.com等待审核。

报名时间:

2017年7月20日8∶30至2017年8月15日17∶00止

五、面试考核

本次公开招聘采取试讲、专业知识答辩方式进行。应聘者通过资格审查之后,学校将电话通知本人参加面试,凡未按时参加面试的视为自动放弃。考核时间为2017年8月20日,请在8:30之前行政办公室签到。

六、综合考察

招聘单位对体检合格人员的思想政治素质、遵纪守法情况、道德品质修养、心理调适能力等方面进行综合考核,并对其与应聘相关的人事档案等材料的真实有效性和应聘资格进行核实确认。

七、招聘结果公布

考核工作结束后,学校将电话通知本人。

八、办理聘用手续

由招聘单位通知拟招聘人员报到时间和地点,并提供以下材料:

1.在职人员应提供原单位出具的同意其到新单位应聘的书面材料(在职人员按招聘要求提供正式同意解除聘用(劳动)合同或者同意流(调)动的书面材料)或者生效的劳动(人事)争议仲裁裁决书等有效书面证明材料以及有效的毕业证书和学位证书(有学位要求的,下同)。

2.其他非应届生的普通全日制毕业生应提供有效的毕业证书和学位证书原件;

3.2017届毕业生应在2017年7月31日前提供毕业证书、学位证书原件,如未能按时取得相关毕业证书,学校有权解除相关聘用合同;

4.聘用人员由学校人事部门办理有关聘用手续并签订劳动合同,试用期6个月;

5.待遇面议。

逾期或不能按要求提供上述材料审核确认的,或未按规定时间报到的,视为自动放弃,取消其拟聘(聘用)人员资格。

九、咨询电话 

办 公 室:巫老师

联系电话:028-82682588   18030839329    

教 务 科:刘老师

联系电话:028-82682628   13348958819       

 四川化工高级技工学校

  2017年7月20日

四川化工高级技工学校2017招聘教师岗位条件一览表

序号

专  业

招聘人数

岗位要求

1

网络工程

1

大学本科及以上,取得相应学历、学位证书,有工作经验优先

2

软件工程

1

大学本科及以上,取得相应学历、学位证书,有工作经验优先

3

电子商务

1

大学本科及以上,取得相应学历、学位证书,有工作经验优先

4

计算机科学与技术

1

大学本科及以上,取得相应学历、学位证书,有工作经验优先

注:应届毕业生在2017年7月31日前取得相应学历学位证书。

附件1下载:四川化工高级技工学校2017年招聘教师报名表(1).doc

SCRC168声明:四川省人才网登载的部份内容出于传递信息之目的,绝不意味着四川省人才网赞同其观点或证实其描述。